基于微课的初中数学翻转课堂教学实践研究OA

随着社会的不断发展,科学技术也在影响着各个领域,而且已经把这种科学技术手段应用到教育领域里,现在兴起的微课就是在这样的发展中衍生出来的.微课的主要形式是教学的视频或者截取其中的部分片段,学生可以看这样的视频来掌握知识,教师在旁边进行辅助,帮助学生更好地学习,形成一种新的教学手段.但是随着课程改革的进步,这种新的教学手段也不再适宜学生和教师要求,除了微课这样的教学方法外,还要采用一些辅助的手段,这样才能逐步提高教学质量.基于此,本文把微课教学作为基…查看全部>>