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手语与汉语语序差异对听障学生句子阅读的影响

姚佳欣 兰泽波 闫国利 杨砚焕 崔蕊

中国听力语言康复科学杂志2019，Vol.17Issue(4)：301-304,4.
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中国听力语言康复科学杂志2019，Vol.17Issue(4)：301-304,4.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2019.04.016

手语与汉语语序差异对听障学生句子阅读的影响

The Influence of Different Word Order between Sign Language and Chinese on Sentence Reading of Senior Deaf Students in Primary School

姚佳欣 1兰泽波 2闫国利 1杨砚焕 2崔蕊1

作者信息

  • 1. 教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院 天津 300074
  • 2. 天津师范大学心理学部 天津 300074
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摘要

关键词

听障学生/手语/语序差异/句子阅读

引用本文复制引用

姚佳欣,兰泽波,闫国利,杨砚焕,崔蕊..手语与汉语语序差异对听障学生句子阅读的影响[J].中国听力语言康复科学杂志,2019,17(4):301-304,4.

基金项目

2016年国家社科基金“聋人阅读过程中的副中央凹视觉注意增强效应研究”(16BYY074) （16BYY074）

中国听力语言康复科学杂志

OACSTPCD

1672-4933

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