现代信息科技2019，Vol.3Issue(11)：125-128,4.
基于4C/ID模型的STEAM学科融合项目设计与案例分析
Design and Case Analysis of STEAM Discipline Integration Project Based on 4C/ID Model
摘要
关键词
STEAM教育/项目式教学/4C/ID模型分类
社会科学引用本文复制引用
YU Jiayin,LI Xinhui..基于4C/ID模型的STEAM学科融合项目设计与案例分析[J].现代信息科技,2019,3(11):125-128,4.基金项目
2017年佛山科学技术学院学生学术基金项目:创客教育下学科融合实践研究. （）
