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整合思维视角下应用型本科高校课程教学模式改革研究——以《金融风险管理》为例

林欣

金融理论与教学Issue(4):80-84,5.
金融理论与教学Issue(4):80-84,5.

整合思维视角下应用型本科高校课程教学模式改革研究——以《金融风险管理》为例

林欣1

作者信息

  • 1. 广东技术师范大学财经学院,广东广州510665;广东省互联网金融工程技术研究中心,广东广州510450
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摘要

关键词

整合思维/应用型/教学模式/课程

分类

社会科学

引用本文复制引用

林欣..整合思维视角下应用型本科高校课程教学模式改革研究——以《金融风险管理》为例[J].金融理论与教学,2019,(4):80-84,5.

基金项目

广东省教育厅高等教育教学改革项目“基于整合思维视角的金融学人才培养模式改革研究”(GDJG20142350). (GDJG20142350)

金融理论与教学

OACHSSCD

1004-9487

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