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支持拔尖创新人才培养的课堂教学教案开发——以“信用”主题为例

朱鲁秀

金融理论与教学Issue(4)：91-97,7.
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金融理论与教学Issue(4)：91-97,7.

支持拔尖创新人才培养的课堂教学教案开发——以“信用”主题为例

朱鲁秀1

作者信息

  • 1. 上海理工大学管理学院,上海200093
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摘要

关键词

拔尖创新人才/课堂教学/教案开发

分类

社会科学

引用本文复制引用

朱鲁秀..支持拔尖创新人才培养的课堂教学教案开发——以“信用”主题为例[J].金融理论与教学,2019,(4):91-97,7.

基金项目

本文受上海理工大学教师教学发展研究项目“优化课程作业体系以支撑学习过程考核研究”(CFTD194014)支持. （CFTD194014）

金融理论与教学

OACHSSCD

1004-9487

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