护理研究2019，Vol.33Issue(17)：3071-3073,3.DOI:10.12102/j.issn.1009-6493.2019.17.038
基于微课的对分课堂教学模式在内科护理学教学中的应用效果
Application effect of sub-classroom teaching mode based on micro-class in the teaching of internal medicine nursing
摘要
关键词
护理教育/微课/对分课堂/内科护理学/教学改革/自主学习分类
社会科学引用本文复制引用
董博,卜秀梅,宋艳丽,刘曼..基于微课的对分课堂教学模式在内科护理学教学中的应用效果[J].护理研究,2019,33(17):3071-3073,3.基金项目
辽宁中医药大学2018年度教学改革研究项目,编号:LNZYJG2018036. （）
