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基于“数形结合”思想在小学数学教学中的应用分析

包桂英

下一代Issue(11)：1-1,1.
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下一代Issue(11)：1-1,1.

基于“数形结合”思想在小学数学教学中的应用分析

包桂英1

作者信息

  • 1. 大庆市大同区林源小学,黑龙江大庆163813
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摘要

关键词

数形结合/教学思想/小学数学/应用分析

分类

社会科学

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包桂英..基于“数形结合”思想在小学数学教学中的应用分析[J].下一代,2018,(11):1-1,1.

下一代

1005-4995

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