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让群文阅读成为学生的写作源泉

代仁华

下一代Issue(11)：1-1,1.
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下一代Issue(11)：1-1,1.

让群文阅读成为学生的写作源泉

代仁华1

作者信息

  • 1. 河南省信阳市新县箭厂河中学,河南信阳465531
  • 折叠

摘要

关键词

中小学语文/阅读/写作

分类

社会科学

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代仁华..让群文阅读成为学生的写作源泉[J].下一代,2018,(11):1-1,1.

下一代

1005-4995

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