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浅谈韩汉同形异义词对韩语教学的影响及教学策略

孙雨欣 张方明

产业与科技论坛2019，Vol.18Issue(18)：186-187,2.
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产业与科技论坛2019，Vol.18Issue(18)：186-187,2.

浅谈韩汉同形异义词对韩语教学的影响及教学策略

孙雨欣 1张方明1

作者信息

  • 1. 佳木斯大学外国语学院
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摘要

关键词

同形异义词/韩语教学/教学策略

引用本文复制引用

孙雨欣,张方明..浅谈韩汉同形异义词对韩语教学的影响及教学策略[J].产业与科技论坛,2019,18(18):186-187,2.

基金项目

本文为佳木斯大学教学研究项目(编号:2016JW2032)研究成果. （编号:2016JW2032）

产业与科技论坛

OACHSSCD

1673-5641

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