风景园林2019，Vol.26Issue(10)：48-53,6.DOI:10.14085/j.fjyl.2019.10.0048.06
基于景观感知的自然教育环境设计策略与要素研究
Research on Strategies and Determinants of Nature Education Environment Design Based on Landscape Perception Theory
摘要
关键词
风景园林/自然教育/景观感知分类
建筑与水利引用本文复制引用
舒心怡,沈晓萌,周昕蕾,郝培尧..基于景观感知的自然教育环境设计策略与要素研究[J].风景园林,2019,26(10):48-53,6.基金项目
中央高校基本科研业务费专项基金(编号 2019ZY44) （编号 2019ZY44）
