管理观察Issue(27)：133-134,2.
护理专业临床小班教学模式对专业课程成绩的影响
王明丽1
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- 1. 吉林医药学院,吉林省 吉林市 132013
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摘要
关键词
护理专业/小班教学/教学效果/推广分类
医药卫生引用本文复制引用
王明丽..护理专业临床小班教学模式对专业课程成绩的影响[J].管理观察,2019,(27):133-134,2.基金项目
吉林省高等教育学会高教科研课题"提高护理学院护生人文实践能力培养模式与评价的研究" 课题编号:JGJX2018D161. （）
