继续教育研究Issue(5)：32-36,5.
远程教育学习者学习投入提升策略研究
A Study on Learning Engagement and its Improvement Strategies of Distance Learners
摘要
关键词
远程教育/学习投入/质量评价/提升策略分类
社会科学引用本文复制引用
耿静..远程教育学习者学习投入提升策略研究[J].继续教育研究,2019,(5):32-36,5.基金项目
江苏开放大学"十二五"规划2015年度立项课题"'互联网+'时代开放大学的考试改革研究"(编号:15SEW-Z-006)] （编号:15SEW-Z-006）
