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高等职业教育高质量发展的生成逻辑与实践进路

张志军 张蕴启 范豫鲁

职业技术教育2019,Vol.40Issue(22):11-16,6.
职业技术教育2019,Vol.40Issue(22):11-16,6.

高等职业教育高质量发展的生成逻辑与实践进路

On the Generating Logic and Practice Path for High-quality Development of Higher Vocational Education

张志军 1张蕴启 2范豫鲁2

作者信息

  • 1. 成都航空职业技术学院 成都,610100
  • 2. 成都航空职业技术学院
  • 折叠

摘要

关键词

高等职业教育/高质量发展/制度变革/效率变革/动力变革

分类

社会科学

引用本文复制引用

张志军,张蕴启,范豫鲁..高等职业教育高质量发展的生成逻辑与实践进路[J].职业技术教育,2019,40(22):11-16,6.

基金项目

2016年教育部人文社会科学专项任务项目"坚持马克思主义在意识形态领域指导地位研究——基于文化认同视角"(16JD710022) (16JD710022)

2018年中国高等教育学会职业技术教育分会重点课题"优质高职院校高质量内涵式发展研究"(GZYZD2018022),主持人:张志军 (GZYZD2018022)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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