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研究生公选课程分组讨论教学的规则设计、组织与有效实施 ——澳大利亚新南威尔士大学(UNSW)研究生公选课程教学经验的借鉴

蒋辉宇

安庆师范大学学报(社会科学版)2019,Vol.38Issue(4):114-120,7.
安庆师范大学学报(社会科学版)2019,Vol.38Issue(4):114-120,7.DOI:10.13757/j.cnki.cn34-1329/c.2019.04.022

研究生公选课程分组讨论教学的规则设计、组织与有效实施 ——澳大利亚新南威尔士大学(UNSW)研究生公选课程教学经验的借鉴

Rule Design, Organization and Effective Implementation of Group Discussion Teaching in Postgraduate Public Elective Courses ——The Teaching Experience of Postgraduate Public Elective Courses at the University of New South Wales, Australia

蒋辉宇1

作者信息

  • 1. 安徽财经大学法学院,安徽蚌埠233030
  • 折叠

摘要

关键词

研究生公选课程/分组讨论教学/实时计分/分数构成/双重竞争机制

分类

社会科学

引用本文复制引用

蒋辉宇..研究生公选课程分组讨论教学的规则设计、组织与有效实施 ——澳大利亚新南威尔士大学(UNSW)研究生公选课程教学经验的借鉴[J].安庆师范大学学报(社会科学版),2019,38(4):114-120,7.

基金项目

安徽省省级教学质量与教学改革工程教研类重点项目"法律职业共同体参与法学专业教学体系改革研究"(2015jyxm147) (2015jyxm147)

安徽财经大学研究生教育教学研究重点项目"研究生分组讨论教学方案设计及实践研究"(CXJHJYZDI1802). (CXJHJYZDI1802)

安庆师范大学学报(社会科学版)

OACHSSCD

1003-4730

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