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"新工科"背景下教学模式的探讨与构建 ——以电气工程及其自动化专业为例

李晶 陈思 于微波 张秀梅

工业和信息化教育Issue(9):6-9,45,5.
工业和信息化教育Issue(9):6-9,45,5.

"新工科"背景下教学模式的探讨与构建 ——以电气工程及其自动化专业为例

李晶 1陈思 1于微波 2张秀梅2

作者信息

  • 1. 长春工业大学人文信息学院,吉林 长春 130012
  • 2. 长春工业大学电气工程学院,吉林 长春 130012
  • 折叠

摘要

关键词

"三层次三方位"教学体系/校企合作/电气工程及其自动化专业

分类

社会科学

引用本文复制引用

李晶,陈思,于微波,张秀梅.."新工科"背景下教学模式的探讨与构建 ——以电气工程及其自动化专业为例[J].工业和信息化教育,2019,(9):6-9,45,5.

基金项目

2017年吉林省教育厅高等教育教学改革项目"MOOC环境下高校混合式教学模式的构建与实践"(项目编号:暂无) (项目编号:暂无)

2017年吉林省高等教育学会高教科研课题"'互联网+'背景下自动化专业核心课程改革研究与实践"(项目编号:JGJX2017C29). (项目编号:JGJX2017C29)

工业和信息化教育

2095-5065

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