心理学报2019,Vol.51Issue(9):1040-1056,17.DOI:10.3724/SP.J.1041.2019.01040
侗歌经验对侗族中学生执行功能的影响
Effect of Dong Chorus on the executive function of Dong high school students
摘要
关键词
侗族/侗族大歌/执行功能分类
社会科学引用本文复制引用
王婷,植凤英,陆禹同,张积家..侗歌经验对侗族中学生执行功能的影响[J].心理学报,2019,51(9):1040-1056,17.基金项目
中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项基金资助)项目"语言影响人格:来自双语者与双言者的行为与生理证据" (项目编号:17XNL002)阶段性成果. (中央高校基本科研业务费专项基金资助)