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高职学生职业精神与职业技能融合路径研究

乔琪

高教学刊Issue(21):183-185,3.
高教学刊Issue(21):183-185,3.

高职学生职业精神与职业技能融合路径研究

乔琪1

作者信息

  • 1. 淮安信息职业技术学院,江苏 淮安 223003
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摘要

关键词

高职学生/职业精神/融合路径

分类

社会科学

引用本文复制引用

乔琪..高职学生职业精神与职业技能融合路径研究[J].高教学刊,2019,(21):183-185,3.

基金项目

淮安信息职业技术学院院级教育科学研究课题"高职院校学生职业精神养成融入职业技能的培养路径研究——以通信类专业为例"(编号:HXGJY1809) (编号:HXGJY1809)

江苏高校品牌专业建设工程"通信技术"(编号:PPZY2015B191) (编号:PPZY2015B191)

高教学刊

2096-000X

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