山西中医学院学报2019，Vol.20Issue(5)：369-372,4.DOI:10.19763/j.cnki.1671-0258.2019.05.020
《推拿学》混合式教学模式下形成性评价体系的构建与教学实践
Construction and teaching practice of formative evaluation system of China Tuina in the mixed teaching mode
摘要
关键词
推拿学/混合式教学/形成性评价分类
社会科学引用本文复制引用
曹育..《推拿学》混合式教学模式下形成性评价体系的构建与教学实践[J].山西中医学院学报,2019,20(5):369-372,4.基金项目
山西省软科学研究一般项目(2018041026-3) （2018041026-3）
