工业和信息化教育Issue(11)：1-6,6.
基于现代学徒制的 "五位一体"教学模式实践研究 ——以动漫专业为例
摘要
关键词
现代学徒制/动漫专业/五位一体教学模式分类
社会科学引用本文复制引用
张加保,莫新平..基于现代学徒制的 "五位一体"教学模式实践研究 ——以动漫专业为例[J].工业和信息化教育,2019,(11):1-6,6.基金项目
2019年中国高等教育学会职业技术教育分会课题"基于现代学徒制的高职动漫专业'三创'递进式实践教学体系研究与实践"(项目编号:GZYZD2018008). （项目编号:GZYZD2018008）
