互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的应用效果OA

目的:探讨互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的应用效果.方法:选取本院于2017年1月-2018年1月收治的96例四肢骨折患儿(3-10岁),按照随机数字表法分为2组,每组48例,对照组仍采取传统的健康教育,观察组则实施互动健康教育模式,对比2组患儿功能锻炼时的心理反应、合作程度及对健康教育知识掌握程度.结果:观察组功能锻炼时的心理反应好于对照组(P<0.05);观察组功能锻炼合作程度81.25％、对健康教育知识掌握程度93.75％,均明…查看全部>>