中国全科医学2019，Vol.22Issue(34)：4179-4184,6.DOI:10.12114/j.issn.1007-9572.2019.00.618
德国全科医师培训教学模式和考核评价体系介绍及其对中国的启示
Teaching Model and Evaluation System of General Practice Training in Germany and Its Enlightenment to China
摘要
关键词
全科医生/教育,医学/教学模式/教育考核/德国分类
医药卫生引用本文复制引用
张勇,黄荣彩,蒋品,李洁华,唐海沁..德国全科医师培训教学模式和考核评价体系介绍及其对中国的启示[J].中国全科医学,2019,22(34):4179-4184,6.基金项目
2017年度安徽省高等学校省级质量工程项目(2017jyxm1076) （2017jyxm1076）
