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基于“雨课堂”的双轮驱动教学模式探索——以《金融工程》课程为例

赵巍 娄婷婷

金融理论与教学Issue(5)：89-93,5.
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金融理论与教学Issue(5)：89-93,5.

基于“雨课堂”的双轮驱动教学模式探索——以《金融工程》课程为例

赵巍 1娄婷婷1

作者信息

  • 1. 江苏海洋大学,江苏连云港222005
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摘要

关键词

雨课堂/金融工程/双轮驱动教学

分类

社会科学

引用本文复制引用

赵巍,娄婷婷..基于“雨课堂”的双轮驱动教学模式探索——以《金融工程》课程为例[J].金融理论与教学,2019,(5):89-93,5.

基金项目

江苏海洋大学2018高等教育科学研究重点课题(GJ2018-02). （GJ2018-02）

金融理论与教学

OACHSSCD

1004-9487

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