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教育生态学视角下高校教学同行评价的优化

龙佳

中国农业教育2019,Vol.20Issue(4):44-50,7.
中国农业教育2019,Vol.20Issue(4):44-50,7.

教育生态学视角下高校教学同行评价的优化

Optimizing Peer Evaluation of Teaching in Colleges from the Perspective of Educational Ecology

龙佳1

作者信息

  • 1. 湖南农业大学,湖南长沙410128
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摘要

关键词

教育生态学/高校/教学同行评价/优化

分类

社会科学

引用本文复制引用

龙佳..教育生态学视角下高校教学同行评价的优化[J].中国农业教育,2019,20(4):44-50,7.

基金项目

国家社科基金(教育学)一般项目“大学教师发展视野下的我国高校教学评价制度研究”(BIA170209) (教育学)

湖南省教育科学十三五规划重点课题“湖南省高校‘双一流’高端领军人才队伍建设研究”(XJK17AGD004) (XJK17AGD004)

湖南省研究生科研创新项目“地方高校教学同行评价运行机制研究”(CX2018B412) (CX2018B412)

中国农业教育

OACHSSCD

1009-1173

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