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高校新进教师教学发展体系的探索与实践 ——以河海大学为例

张容 王增利

产业与科技论坛2019,Vol.18Issue(19):273-275,3.
产业与科技论坛2019,Vol.18Issue(19):273-275,3.

高校新进教师教学发展体系的探索与实践 ——以河海大学为例

张容 1王增利2

作者信息

  • 1. 河海大学法学院
  • 2. 南京林业大学土木工程学院
  • 折叠

摘要

关键词

职业生涯/新进教师/教学发展

引用本文复制引用

张容,王增利..高校新进教师教学发展体系的探索与实践 ——以河海大学为例[J].产业与科技论坛,2019,18(19):273-275,3.

基金项目

本文为2016年度江苏省高校教学管理研究课题"以提升教学创新力为核心的高校教师发展体系构建与实施"和2017年度江苏省高等教育教改研究立项课题"基于'协同创新'理念的水利本科创新人才培养模式研究与实践"(编号:2017JSJG442)阶段性研究成果. (编号:2017JSJG442)

产业与科技论坛

OACHSSCD

1673-5641

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