高教学刊Issue(24)：95-98,4.
核心素养视域下学分制实践教学模式的重构研究
摘要
关键词
核心素养/学分制/实践教学模式分类
社会科学引用本文复制引用
张蕾..核心素养视域下学分制实践教学模式的重构研究[J].高教学刊,2019,(24):95-98,4.基金项目
教育部人文社会科学青年基金项目"基于核心素养提升的大学生创新创业生态系统运行机制研究"(编号:18YJC880123) （编号:18YJC880123）
山东省职业教育教学改革研究资助项目"基于学生核心素养提升的山东省高职院校会计专业学分制教学改革研究"(编号:2017332)的阶段性成果 （编号:2017332）
