中国新技术新产品Issue(21)：93-94,2.
基于创客教学模式的船舶原理课程设计
摘要
关键词
船舶原理/教学改革/创客教育分类
社会科学引用本文复制引用
周萍..基于创客教学模式的船舶原理课程设计[J].中国新技术新产品,2019,(21):93-94,2.基金项目
中国交通教育研究会2018-2020年度教育科学研究课题:智能制造背景下的Fablab创新人才培养模式探究(交教研1802-358)阶段性成果.江苏海事职业技术学院院级重点课题:“工作站+导师+项目”模式下的应用型创新人才培养探索实践(2017JGZD-04)阶段性成果.基金项目:江苏省现代教育技术研究2019年度课题:基于Fab lab的工程制造类人才培养模式探究——以船舶工程制造专业为例(2019-R-74058)阶段性成果. （交教研1802-358）
