中医教育2019，Vol.38Issue(6)：15-18,4.DOI:10.3969/j.issn.1003-305X.2019.06.215
在实验中医学考核方式中引入探究式学习的实践及其效果分析
Inquiry-based learning introduced to assessment method for course of Chinese experimental medicine:an analysis on practice and results
摘要
关键词
实验中医学/探究式学习/效果分析分类
社会科学引用本文复制引用
刘小美,潘志强,方肇勤,梁超,卢文丽,张园园,贾冬威,彭佩克..在实验中医学考核方式中引入探究式学习的实践及其效果分析[J].中医教育,2019,38(6):15-18,4.基金项目
上海中医药大学第十八期课程建设项目(No.2019SHUTCM022) （No.2019SHUTCM022）
