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近十年教师教育研究的现状及反思

王建成 杨露露

上海教育评估研究2019，Vol.8Issue(4)：P.72-74,4.
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上海教育评估研究2019，Vol.8Issue(4)：P.72-74,4.

近十年教师教育研究的现状及反思

王建成 1杨露露1

作者信息

  • 1. 北京师范大学珠海分校教育学院
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摘要

关键词

教师教育/文献计量分析/知识图谱分析

分类

社会科学

引用本文复制引用

王建成,杨露露..近十年教师教育研究的现状及反思[J].上海教育评估研究,2019,8(4):P.72-74,4.

基金项目

教育部教师工作司教育课题“基于学生学习行为的教师专业发展研究”(项目编号:2017JSSKT009)的阶段性研究成果 （项目编号:2017JSSKT009）

上海教育评估研究

OACHSSCD

2095-3380

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