基础医学与临床2019，Vol.39Issue(12)：1781-1784,4.
生理科学实验课程线上、线下混合教学模式的学习效果评价
Evaluation on the learning effect of online and offline mixed teaching mode in physiological experiment course
摘要
关键词
翻转课堂/混合教学/自主学习/学习效果评价/生理科学分类
社会科学引用本文复制引用
厉旭云,王琳琳,梅汝焕,王梦令,王会平,沈静,陆源..生理科学实验课程线上、线下混合教学模式的学习效果评价[J].基础医学与临床,2019,39(12):1781-1784,4.基金项目
浙江大学高等教育"十三五"第一批教学改革研究项目( 2018-66) （ 2018-66）
浙江省高等教育课堂教学改革项目( kg2015013) （ kg2015013）
