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化学与社会课程考核的育人导向探索

李新学

大学化学2019,Vol.34Issue(11):27-32,6.
大学化学2019,Vol.34Issue(11):27-32,6.DOI:10.3866/PKU.DXHX201904026

化学与社会课程考核的育人导向探索

Exploration on the Education-Oriented Curriculum Assessment for Chemistry and Society Course

李新学1

作者信息

  • 1. 北京科技大学化学系,北京 100083
  • 折叠

摘要

关键词

化学与社会/素质教育/考核方式/育人导向

分类

社会科学

引用本文复制引用

李新学..化学与社会课程考核的育人导向探索[J].大学化学,2019,34(11):27-32,6.

基金项目

北京科技大学教育教学改革与研究项目(JG2017M42),北京科技大学特色理科项目(FRF-BR-18-009B) (JG2017M42)

大学化学

1000-8438

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