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"课程思政"背景下中高贯通一体化德育的探索与实践

周乐 庄莉莉 马爽

高教学刊Issue(25)：162-164,3.
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高教学刊Issue(25)：162-164,3.

"课程思政"背景下中高贯通一体化德育的探索与实践

周乐 1庄莉莉 1马爽1

作者信息

  • 1. 上海第二工业大学,上海 200120
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摘要

关键词

中高贯通/德育/导生制/朋辈教育/第二课堂

分类

社会科学

引用本文复制引用

周乐,庄莉莉,马爽.."课程思政"背景下中高贯通一体化德育的探索与实践[J].高教学刊,2019,(25):162-164,3.

基金项目

上海高校青年教师培养资助计划项目"课程思政背景下中高贯通一体化德育教育的探索研究"(编号:ZZEGD18008) （编号:ZZEGD18008）

高教学刊

2096-000X

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