基础医学教育2019，Vol.21Issue(12)：1005-1012,8.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2019.12.26
基于医学教育改革的岗位胜任力模型综述
Review on post competence model on the basis of medical education reform
摘要
关键词
医学教育/教学改革/岗位胜任力分类
社会科学引用本文复制引用
鲁娟,时扬,周琳..基于医学教育改革的岗位胜任力模型综述[J].基础医学教育,2019,21(12):1005-1012,8.基金项目
国家自然科学基金资助项目(71603269) （71603269）
全国教育科学国防军事教育学科"十三五"规划资助项目(JYKYD2018037) （JYKYD2018037）
海军军医大学教学研究与改革重大基金资助项目(JYA2017001) （JYA2017001）
