管理观察Issue(35)：159-161,3.
农村小学全科教师专业认同影响因素与对策研究
摘要
关键词
河北省/农村小学/全科教师/专业认同分类
社会科学引用本文复制引用
贾秦,李保堂,王兴玉..农村小学全科教师专业认同影响因素与对策研究[J].管理观察,2019,(35):159-161,3.基金项目
本文为2018年度河北省社会科学发展研究课题"河北省农村小学全科教师专业认同影响因素与对策研究"研究成果, (项目编号:201804040119). （项目编号:201804040119）
