陈娟
陈娟1
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本文是重庆工程学院2017年校内教育教学改革研究项目“互联网+背景下重庆工程学院市场营销专业转型路径研究”(项目编号JY2017311)阶段性研究成果. (项目编号JY2017311)
ISSN:1007-6263