| 注册
首页|期刊导航|教育生物学杂志|大学生一般自我效能感与学业拖延:主动性人格的中介作用

大学生一般自我效能感与学业拖延:主动性人格的中介作用

汪纬静 宫黎明 李丹 葛浩宇

教育生物学杂志2019,Vol.7Issue(4):237-241,245,6.
教育生物学杂志2019,Vol.7Issue(4):237-241,245,6.DOI:10.3969/j.issn.2095-4301.2019.04.007

大学生一般自我效能感与学业拖延:主动性人格的中介作用

General self-efficacy and academic procrastination of college students:mediating effect of proactive personality

汪纬静 1宫黎明 2李丹 1葛浩宇2

作者信息

  • 1. 上海师范大学教育学院心理学系 中国上海 200234
  • 2. 安徽中医药大学人文与国际教育交流学院 安徽合肥 230038
  • 折叠

摘要

关键词

学业拖延/一般自我效能感/主动性人格/大学生

引用本文复制引用

汪纬静,宫黎明,李丹,葛浩宇..大学生一般自我效能感与学业拖延:主动性人格的中介作用[J].教育生物学杂志,2019,7(4):237-241,245,6.

教育生物学杂志

OACSTPCD

2095-4301

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文