六盘水师范学院学报2019，Vol.31Issue(6)：65-69,5.DOI:10.16595/j.1671-055X.2019.06.012
中学生心理素质对班级同伴地位的影响:学业成绩的中介作用
The influence of psychological Suzhi on class peer status in middle school:The mediating effect of academic achievement
摘要
关键词
心理素质/同伴地位/学业成绩/中学生分类
社会科学引用本文复制引用
陈加,夏英,张文,熊树林,龙女..中学生心理素质对班级同伴地位的影响:学业成绩的中介作用[J].六盘水师范学院学报,2019,31(6):65-69,5.基金项目
2018—2021年度国家自然科学基金地区项目"表情对婴儿面孔图式效应的调节及其机制研究"(31760283) （31760283）
2014年度贵州省教育厅自然科学研究项目"不同警觉水平对冲突适应效应的影响及其发展特点研究"(黔教合〔2014〕299号) （黔教合〔2014〕299号）
2014年度贵州省科技厅-贵州师范大学联合资金项目一般项目"不同依恋类型个体的注意偏向研究"(黔科合LH字〔2014〕7067号) （黔科合LH字〔2014〕7067号）
2018年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目自筹经费项目"心理素质对中学生抑郁情绪形成的影响机制研究"(2018zc103) （2018zc103）
2018年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目辅导员项目"西部大学生创业意识调查研究"(2018fdy48). （2018fdy48）
