护理学报2019，Vol.26Issue(24)：57-62,6.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2019.24.057
行PCI术患者应用LEARNS模式的效果观察
摘要
关键词
冠状动脉介入术/健康教育/自我管理/主要不良心血管事件分类
医药卫生引用本文复制引用
傅培荣,张丽,张智容,杜琛,刘莺莺,刘晴,王星月..行PCI术患者应用LEARNS模式的效果观察[J].护理学报,2019,26(24):57-62,6.基金项目
青岛市博士后应用研究项目(40518060030) （40518060030）
