项目竞争强度对焦虑特质大学生提取诱发遗忘的影响OA北大核心CHSSCDCSCDCSSCICSTPCD
Effects of item competitive intensity on retrieval-induced forgetting in college students with trait anxiety
目的:通过操作项目竞争强度来探讨焦虑特质大学生提取诱发遗忘(RIF)是否受相关代价与效益问题(CCB)的影响.方法:从618名大学生中筛选出高焦虑特质组[特质焦虑量表(T-AI)总分≥53分]和低焦虑特质组(T-AI总分≤33分)各24人,采用2(焦虑特质类型:高、低)×2(项目竞争强度:高、低)×4[项目类型:练习项目(Rp+)、未练习项目(Rp-)、基线项目+(Nrp+)、基线项目-(Nrp-)]混合设计,通过提取练习范式考察两组被试在不同项…查看全部>>
刘旭;李百涵;吴瑶;周含芳;张倩
湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201
医药卫生
焦虑特质提取诱发遗忘类-提取诱发遗忘项目竞争强度相关代价与效益问题
《中国心理卫生杂志》 2019 (11)
856-861,6
教育部人文社会科学研究青年项目(15YJC190013),湖南省哲学社会科学一般项目(14YBA166),湖南省高等学校科学研究优秀青年项目(14B061)
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