工业和信息化教育Issue(2)：65-69,78,6.
基于项目教学法的卡诺图法化简探究 ——以"3人表决组合逻辑电路的设计"项目为例
摘要
关键词
组合逻辑电路/卡诺图/逻辑相邻/几何相邻/对比法分类
社会科学引用本文复制引用
李月乔,樊冰..基于项目教学法的卡诺图法化简探究 ——以"3人表决组合逻辑电路的设计"项目为例[J].工业和信息化教育,2020,(2):65-69,78,6.基金项目
2019年华北电力大学校级教学改革项目"面向国际教育新版培养方案的'工业电子学'课程建设"(项目编号:2019-YB002). （项目编号:2019-YB002）
