高等建筑教育2019，Vol.28Issue(6)：116-124,9.DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2019.06.017
基于层次分析法的钢结构课程设计成绩评定
Score assessment of course design of steel structures based on analytic hierarchy process
摘要
关键词
层次分析法/钢结构课程设计/成绩评定/课程教学分类
社会科学引用本文复制引用
王亚军,李元松,王章琼..基于层次分析法的钢结构课程设计成绩评定[J].高等建筑教育,2019,28(6):116-124,9.基金项目
湖北省教育厅科学研究指导性项目(B2016058) （B2016058）
武汉工程大学科学研究基金(K201412) （K201412）
