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儿童活动空间的去自然化及自然环境的教育价值

顾璇 王博 黄碧钰

南京林业大学学报(人文社会科学版)2020,Vol.20Issue(1):79-88,114,11.
南京林业大学学报(人文社会科学版)2020,Vol.20Issue(1):79-88,114,11.DOI:10.16397/j.cnki.1671-1165.202001079

儿童活动空间的去自然化及自然环境的教育价值

Denaturalization of Children's Activity Space and the Educational Value of Natural Environment

顾璇 1王博 2黄碧钰1

作者信息

  • 1. 广东财经大学
  • 2. 大理大学
  • 折叠

摘要

关键词

自然缺失/儿童游戏空间的变迁/儿童重返自然/基于自然的教育

引用本文复制引用

顾璇,王博,黄碧钰..儿童活动空间的去自然化及自然环境的教育价值[J].南京林业大学学报(人文社会科学版),2020,20(1):79-88,114,11.

基金项目

上海真爱梦想公益基金会看见未来·儿童智库研究项目(2018CCTTB03) (2018CCTTB03)

南京林业大学学报(人文社会科学版)

1671-1165

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