濮阳职业技术学院学报2020，Vol.33Issue(2)：26-28,3.
基于ESP需求分析的大学英语教师专业化发展之路
摘要
关键词
ESP教学/需求分析/大学英语教师/专业化发展分类
社会科学引用本文复制引用
于淼..基于ESP需求分析的大学英语教师专业化发展之路[J].濮阳职业技术学院学报,2020,33(2):26-28,3.基金项目
山东省社科规划项目"基于合作性学习的大学英语教学模式探索与实践"(项目编号:12CWJJ04) （项目编号:12CWJJ04）
校级教改课题"基于ESP需求分析的大学英语教师专业化发展之路"(项目编号:11688201617). （项目编号:11688201617）
