|
国家科技期刊平台
|
注册
中文
EN
首页
|
期刊导航
|
数码设计(上)
|
"一题多解"和"多题一解"思想在高中数学学习中的渗透
"一题多解"和"多题一解"思想在高中数学学习中的渗透
敖飞龙
数码设计(上)
2020,Vol.9
Issue(1):198-199,2.
下载
✕
数码设计(上)
2020,Vol.9
Issue(1)
:198-199,2.
"一题多解"和"多题一解"思想在高中数学学习中的渗透
敖飞龙
1
作者信息
1.
新余市第九中学,江西新余,338025
折叠
摘要
关键词
一题多解
/
多题一解
/
高中数学一
分类
信息技术与安全科学
引用本文
复制引用
敖飞龙.."一题多解"和"多题一解"思想在高中数学学习中的渗透[J].数码设计(上),2020,9(1):198-199,2.
数码设计(上)
ISSN:
1672-9129
下载
访问量
0
|
下载量
0
段落导航
相关论文
摘要
关键词
分类
引用文本