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课堂互动话语对高校教师教学效果的影响——评《行动中的语言:基于SETT框架的大学英语教师课堂互动话语研究》

甘莉

中国高校科技Issue(12)：后插9,1.
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中国高校科技Issue(12)：后插9,1.

课堂互动话语对高校教师教学效果的影响——评《行动中的语言:基于SETT框架的大学英语教师课堂互动话语研究》

甘莉1

作者信息

  • 1. 四川西南航空职业学院
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摘要

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甘莉..课堂互动话语对高校教师教学效果的影响——评《行动中的语言:基于SETT框架的大学英语教师课堂互动话语研究》[J].中国高校科技,2019,(12):后插9,1.

中国高校科技

OACSSCI

2095-2333

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