安徽农业科学2020，Vol.48Issue(5)：276-282,7.DOI:10.3969/j.issn.0517-6611.2020.05.078
基于学生背景的实践教学排课体系的优化——以华南农业大学农事技能通识训练课程为例
Research on Optimizon the Arrangement System of General Agricultural Skill Training Based on Student Background—A Case Study of General Agricultural Skill Training Course of South China Agricultural University
摘要
关键词
农事技能通识训练/学生背景/课程安排分类
农业科技引用本文复制引用
陈丽君,谢正生,方青,许奕进,林齐鹏,余明,龙新望..基于学生背景的实践教学排课体系的优化——以华南农业大学农事技能通识训练课程为例[J].安徽农业科学,2020,48(5):276-282,7.基金项目
华南农业大学教育教学改革与研究项目(JG18111). （JG18111）
