继续教育研究Issue(1):54-58,5.
具身认知理论视域下的新教师培训实践创新
The Innovation of New Teacher Training Practice from the Perspective of Embodied Cognitive Theory
李春艳1
作者信息
- 1. 北京教育学院数学与科学教育学院,北京 100120
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摘要
关键词
具身认知/新教师培训/学习模式/培训创新分类
社会科学引用本文复制引用
李春艳..具身认知理论视域下的新教师培训实践创新[J].继续教育研究,2020,(1):54-58,5.