中国当代医药2019，Vol.26Issue(36)：204-206,3.
微课—翻转课堂相结合教学法在神经内科实习医师血管超声教学中的应用效果
Application effect of microclass-flip classroom teaching method in vascular ultrasound teaching of neurology Interns
摘要
关键词
微课/翻转课堂/教学方法/实习医师/神经内科分类
医药卫生引用本文复制引用
李文艳,刘曙东..微课—翻转课堂相结合教学法在神经内科实习医师血管超声教学中的应用效果[J].中国当代医药,2019,26(36):204-206,3.基金项目
重庆医科大学第五临床学院教学改革研究项目(20190308)通讯作者:刘曙东,男,江西九江人,2019级在读博士,主治医师,研究方向:脑血管病的诊治 （20190308）
