重庆高教研究2020，Vol.8Issue(2)：35-47,13.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2020.02.003
5G+教育:内涵、关键特征与传播模型
The Connotation, Key Characteristics and Communication Model of 5 G + Education
摘要
关键词
5G+教育/关键特征/联通主义/传播模型分类
社会科学引用本文复制引用
王胜远,王运武..5G+教育:内涵、关键特征与传播模型[J].重庆高教研究,2020,8(2):35-47,13.基金项目
江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“人类命运共同体视野下‘一带一路’国家信息化发展现状及协同推进战略研究”(2018SJZDI176) （2018SJZDI176）
江苏省现代教育技术研究重点课题“智慧校园与智慧学习环境建设研究”(2018-R-60658) （2018-R-60658）
