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宪法文本中“教育”概念的规范分析

梅帅

重庆高教研究2020,Vol.8Issue(2):115-128,14.
重庆高教研究2020,Vol.8Issue(2):115-128,14.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2020.02.09

宪法文本中“教育”概念的规范分析

Normative Analysis of the Concept of "Education" in the Constitutional Text

梅帅1

作者信息

  • 1. 中国人民大学 法学院,北京 100872
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摘要

关键词

宪法文本/“教育”/概念/宪法学视角

分类

社会科学

引用本文复制引用

梅帅..宪法文本中“教育”概念的规范分析[J].重庆高教研究,2020,8(2):115-128,14.

基金项目

安徽法治与社会安全研究中心项目“乡村振兴背景下地方法治建设与社会治理研究”(fzsh2018cx-21) (fzsh2018cx-21)

重庆高教研究

OA北大核心CHSSCDCSSCI

1673-8012

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