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“三平台、三阶段、三层次”实验教学体系的构建与成效

傅丽容 王锐萍 汪继超 关亚丽 梁伟

海南师范大学学报(自然科学版)2019,Vol.32Issue(4):468-472,5.
海南师范大学学报(自然科学版)2019,Vol.32Issue(4):468-472,5.DOI:10.12051/j.issn.1674-4942.2019.04.017

“三平台、三阶段、三层次”实验教学体系的构建与成效

Construction and Effect of Experimental Teaching System of Three Platforms, Three Stages and Three Levels

傅丽容 1王锐萍 2汪继超 1关亚丽 2梁伟1

作者信息

  • 1. 海南师范大学 生命科学学院,海南 海口 571158
  • 2. 热带岛屿生态学教育部重点实验室,海南 海口 571158
  • 折叠

摘要

关键词

师范院校/生物专业/实验平台/实验教学体系

分类

社会科学

引用本文复制引用

傅丽容,王锐萍,汪继超,关亚丽,梁伟..“三平台、三阶段、三层次”实验教学体系的构建与成效[J].海南师范大学学报(自然科学版),2019,32(4):468-472,5.

基金项目

2019校级教育教学改革研究项目(hsjg2019-04) (hsjg2019-04)

海南师范大学学报(自然科学版)

1674-4942

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